為進(jìn)一步提升黨員干部的政治素質(zhì)和能力水平，5月20日，路橋集團(tuán)以“理論培訓(xùn)+專題輔導(dǎo)”方式舉辦2024年黨務(wù)干部培訓(xùn)班。集團(tuán)公司黨委副書記、工會主席、監(jiān)事會主席張金武主持并講話。集團(tuán)公司在家領(lǐng)導(dǎo)班子成員，集團(tuán)本部黨支部、各分（子）公司、在建項(xiàng)目和總包項(xiàng)目黨（總）支書記（副書記），黨政辦和綜合辦負(fù)責(zé)同志以及兩級本部全體黨員、黨務(wù)人員等共計200余人參加。

張金武指出，集團(tuán)公司高度重視此次培訓(xùn)，結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作安排，認(rèn)真統(tǒng)籌策劃，精心組織實(shí)施，課程設(shè)置豐富合理，內(nèi)容深刻務(wù)實(shí)，是一次難得的寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會。參訓(xùn)人員要倍加珍惜，靜下心來、認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保學(xué)有所得、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。一要聚焦“學(xué)”的質(zhì)量，在真學(xué)深學(xué)、全面系統(tǒng)上下功夫。堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，立足崗位先學(xué)一步、深學(xué)一層，牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，努力提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的能力和水平。二要提升“干”的質(zhì)效，在學(xué)以致用、銳意進(jìn)取上下功夫。進(jìn)一步發(fā)揮黨內(nèi)教育的重要作用，引導(dǎo)黨員干部從思想上正本清源、固本培元，切實(shí)把智慧力量凝聚到集團(tuán)公司黨委各項(xiàng)決策部署上來，充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”示范帶動作用，聚焦中心抓落實(shí)、主動靠前勇?lián)?dāng)，形成上下聯(lián)動、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝心聚力的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。三要錘煉“實(shí)”的作風(fēng)，在強(qiáng)基固本、融合發(fā)展上下功夫。把研究和解決實(shí)際問題作為培訓(xùn)學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊緊圍繞公司高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)，緊跟幸福路橋現(xiàn)代化建設(shè)“1+5+1”戰(zhàn)略部署，聚焦主責(zé)主業(yè)，服務(wù)發(fā)展大局，切實(shí)找準(zhǔn)黨建工作與業(yè)務(wù)工作的契合點(diǎn)，把實(shí)際行動落實(shí)到市場開拓、安全生產(chǎn)、項(xiàng)目建設(shè)、三化管理、科技創(chuàng)新等具體工作中，不斷將黨建工作成效轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展活力和核心競爭實(shí)力。

在專題輔導(dǎo)班上，張金武強(qiáng)調(diào)，司屬各分（子）公司黨組織書記、專職副書記要加強(qiáng)對項(xiàng)目黨支部黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的全覆蓋、全過程幫扶指導(dǎo)，督促基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、主題黨日、黨支部書記講紀(jì)律黨課、警示教育等，教育引導(dǎo)黨員干部真正做到學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，切實(shí)增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，始終做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，為推動集團(tuán)公司高質(zhì)量發(fā)展提供堅強(qiáng)保障。

據(jù)悉，本次培訓(xùn)為期3天，邀請專家學(xué)者重點(diǎn)聚焦習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀、新時代基層黨支部建設(shè)、黨建品牌創(chuàng)建等內(nèi)容進(jìn)行全面深入講解。培訓(xùn)深入淺出、旁征博引，對全體參訓(xùn)人員深入理解和把握新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，深入探索新形勢下基層黨建工作的新思路新方法，助推集團(tuán)公司高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)踐具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。